Experiencia: Alfabetización

Autora:  Pamela López Hernández. 

Aspectos clave de la experiencia: 

Gusto por ayudar.

Área de la EPJA:  Educación básica y alfabetización.

Los sujetos prioritarios son:

Jóvenes, Personas adultas mayores, Personas desempleadas.

 

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Alfabetización.

Autora:  Pamela López Hernández.

pampam.22pl@gmai.com

Mi experiencia se desarrolló en la zona urbana de Ecatepec, Estado de México, desde el 2022 y sigue vigente. Soy asesora del INEA y mi finalidad es brindar a los usuarios apoyo, aprendizaje y mi gusto por enseñar. Lo realizo por medio de clases presenciales y a distancia.

Que la gente aprenda  a escribir su nombre y  que sepan darse su valor significan logros para mí a pesar de la dificultad de convencer a la gente para que estudie y hacerles ver que no es difícil lograrlo.

Contribuciones a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Mi experiencia contribuye a los ODS:

1.- Fin de la pobreza.Trabajo decente y crecimiento económico. 
En mi grupo de alfabetización compartimos historias de éxito de personas que han estudiado y trabajado, para que mis alumnos se motiven a aprender a leer y a escribir y a continuar con  sus estudios para que  puedan solicitar un mejor empleo y tener un ingreso que les permita vivir mejor.

4.- Educación a lo largo de la vida, de calidad. Me gusta ayudar y que la gente quiera seguir aprendiendo.

Así mismo, mi experiencia contribuye a las metas 4.1, 4.3, 4.5, 4.7 y 4.a  del ODS 4:

4.1 Enseñanza primaria y secundaria para todos los niños y niñas.

4.3 Acceso en condiciones de igualdad para hombres y mujeres a formación técnica, profesional y superior.

4.5 Acceso de las personas vulnerables a todos los niveles de enseñanza y formación profesional.

4.7 Conocimientos teóricos y prácticos para promover el desarrollo sostenible; educación para: estilos de vida sostenibles, derechos humanos, igualdad entre géneros, cultura de paz y no violencia, ciudadanía mundial, valoración de la diversidad cultural, etc.

4.a Instalaciones escolares adecuadas y entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces.

Es deseable que la educación esté a la disponibilidad de todos.

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