Es una experiencia única trabajar con los adultos
Autora: Antonieta Becerril Pérez
Aspectos clave de la experiencia:
Es algo muy bonito compartir mi experiencia al trabajar con los adultos y jóvenes.
Área de la EPJA: Educación básica y alfabetización. Formación de educadores y educadoras de la EPJA.
Los sujetos prioritarios son: Personas adultas mayores, personas desempleadas, trabajadores (as) del campo
Es una experiencia única trabajar con los adultos.
Autora: Antonieta Becerril Pérez
He colaborado desde el 2015 hasta la fecha como asesora del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, en el Ejido de Mañi, Estado de México; tengo como objetivo seguir preparándome y poner en práctica lo aprendido, así como seguir tomando las formaciones y escuchar a los educandos y apoyarlos en lo que se pueda.
Estar trabajando con los educandos es un placer y una experiencia única, al compartir experiencias y opiniones.
Mis logros han sido cuando preparo a las personas para que sigan adelante, cuando concluyen su primaria o secundaria y cuando entrego los certificados.
Mi desafío es hacer que los adultos sigan estudiando, que sigan adelante a pesar de que nos pongan obstáculos. El más grande de mis desafíos es seguir estudiando y terminar una carrera.
Los aspectos más relevantes de mi experiencia han sido la planificación de actividades y los tres momentos de la práctica educativa.
Fue un placer compartir mi experiencia.
Contribuciones a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Al colaborar a que los educandos tengan salud, educación y bienestar de calidad a lo largo de la vida, mi experiencia contribuye a los ODS:
3. Salud y bienestar.
4. Educación a lo largo de la vida, de calidad.
5. Igualdad de género.
De igual manera con mi participación para que tanto hombres y mujeres tengamos las mismas oportunidades, he contribuído a las metas 4.3, 4.4 y 4.5 del ODS 4:
4.3 Acceso en condiciones de igualdad para hombres y mujeres a formación técnica, profesional y superior.
4.4 Competencias para acceder al empleo, trabajo decente y emprendimiento.
4.5 Acceso de las personas vulnerables a todos los niveles de enseñanza y formación profesional.


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