Experiencia: Docente educativo bilingüe

Autora:  María García Martínez. 

Aspectos clave de la experiencia: 

Docente, educando

Área de la EPJA:  Educación básica y alfabetización. Promoción cultural (rescate, revaloración y difusión de expresiones culturales).

Los sujetos prioritarios son:

Personas adultas mayores y grupos indígenas.

 

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Docente educativo bilingüe.

Autora:  María García Martínez

arbolocote@gmail.com

Mi experiencia se desarrolló en Cuadrilla Vieja barrio el Centenario que es una zona rural del Estado de México, desde el 2016 y sigue vigente. Participé como Asesora del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, con el  objetivo de colaborar, aprender y generar mayor conocimiento; conocer mi comunidad y aprender a trabajar con los educandos y seguir aprendiendo.

Como me gusta trabajar con la comunidad y estar en equipo he sido capturista en Manpower, censor en INEGI y docente educativo bilingüe en el INEA.

Dentro de los logros alcanzados están ser independiente, obtener currículum, tener un pequeño negocio y seguir aprendiendo, así como conocer a la gente de las comunidades vecinas.

Los desafíos a los que me he enfrentado son: hay algunas comunidades en dónde  la gente no quiere participar, la negativa y no contar con un sueldo base.

Contribuciones a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

A qué ODS y de qué forma contribuye mi experiencia:

1.- Fin de la pobreza. Dando a conocer a la comunidad de las alternativas  de crecimiento.

4.- Educación a lo largo de la vida, de calidad. Compartiendo conocimiento en la comunidad.

10.- Reducción de las desigualdades. Dar a conocer en la comunidad  el respeto y empatía ante todo.

Así mismo, mi experiencia contribuye a las metas 4.1  y 4.6 del ODS 4:

4.1 Enseñanza primaria y secundaria para todos los niños y niñas.

4.6 Los jóvenes y una proporción de adultos con competencias de lectura, escritura y aritmética.

Se contribuye a esas metas al contar con los conocimientos previos y compartirlos ante los educandos.

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